- Zwiększano świadomość emocjonalną oraz uczono podopiecznych zdrowego stylu życia poprzez udział w szkolnych kołach zainteresowań: ekologicznym, wolontariatu, artystycznym i sportowym. Poprzez systematyczne uczestnictwo w zajęciach uczniowie uczyli się rozpoznawania i wyrażania własnych emocji oraz radzenia sobie w sytuacjach stresowych,rozwijali umiejętność współpracy i empatii w kontaktach rówieśniczych,promowali aktywne formy spędzania wolnego czasu, które wspierają zdrowie fizyczne i psychiczne, nabywali umiejętności komunikacji, rozwiązywania konfliktów i wyrażania potrzeb, co pozytywnie wpłynęło na klimat emocjonalny w klasach i w szkole.
